深化二级教代会建设 进一步培育中国特色现代大学制度——陈厥祥书记对二级教代会建设提出新要求

　　1月5日上午，基础学院第四届一次教职工、工会会员代表大会在回龙校区隆重召开。学校党委书记、执行校长陈厥祥，纪委书记、工会主席陈建荣出席大会作重要讲话，对我校二级教代会建设、发展提出了新的要求。
    民主监督、民主决策只是民主管理的初级阶段，随着民主监督、民主决策的完善，民主管理应该走向高级阶段，那就是群策群力、民主集中、共建共享。我校是浙江高校最早探索并率先全面建立二级教代会制度的高校。在这个进程中，基础学院是学校二级教代会制度的试点单位，为在全校建立二级教代会制度作了十分有益的探索。十多年来，这项制度已经日臻完善，给学校带来了和谐、带来了生机、带来了人文精神。
    在基础学院双代会开幕式上，陈厥祥书记指出，包括基础学院在内的学校各二级学院，过去的成功在于全心全意依靠广大教职员工实现了自我发展、自我超越，未来更大的成功依然在于群策群力、不断超越。陈书记希望基础学院带个头，带动各二级学院攀登新的高峰：应该树立起明确的学科意识，通过全新的学科建设理念将专业水平提高到一个新高度；各二级学院应该进一步加强协同合作，基础学院与各专业学院的协同不仅是线性的对接，而且还应想方设法利用基础平台进行充分的复合、交叉与交融；应有新的系统设计，包括作为已经具备了创新模式要素的组合如何进一步集成聚合，在新形势下，这些探索依然具有很大的空间。
    陈厥祥书记着重指出，自我超越与超越自我，必须充分发挥二级教代会的作用。他认为，教代会制度是中国特色高等教育的重要组成部分，是推进大学制度建设的重要内容，事关大学的内部治理结构及长治久安，我们应该继往开来、不断巩固提高。
    结合学校实际，陈厥祥书记对二级学院教代会建设提出了新要求——第一、二级教代会要更加重过程、重过程中教职工的参与、重过程中代表作用的发挥，把民主管理、民主监督、民主决策体现在学院工作的全过程；第二、二级教代会要从人人有想法提升到人人想办法、人人有做法，更加自觉地树立起主人翁意识，大家的事大家议，大家事大家办，大家的家大家当，知行合一，坐言起行；第三、二级教代会作用的发挥，一定意义上取决于代表作用的发挥，我们一定要选好代表，让每一位代表不仅有光荣感、自豪感，而且还应有责任感和使命感。可以探索代表的常任制、代表的联系教职工制、代表的述职考核制等。

(宣传部)