自党史学习教育开展以来，我校外语学院将党建与教学、科研紧密结合，坚持服务教师成长，推动学生成才，用心、用情、用力为师生办实事、做好事、解难事，以高质量党建引领学院高质量发展。
“四维一体”树品牌
为不断深化“教师党员亮显工程”和“学生党员旗帜工程”，强化“我是党员，向我看齐，有困难找我”导向，外语学院创建了“班主任+辅导员+名师工作室+学生指导员”四维一体学生党建思政工作品牌，充分发挥党员教师在育人上的示范、指导、引领和辐射作用。
名师工作室的创建为学院发展提质增效，不仅成为全院教师成长的共同体、教学改革的实验室、课堂活动的发源地，更成为外语学院教学的促进地以及党建促专业发展的实践阵地。25名党员教师将工作室作为成长园地与资源辐射中心，以学术交流为抓手，全面提升科研能力，为高素质应用型的语言人才培养奠定扎实的基础。
“教书育人是教师应尽的责任，名师工作室让我在专业课堂之外发挥了自己的特长，能为提升学生的专业水平贡献力量，我感到很自豪。”“名师工作室”成员叶珊珊说。
正是在这样的品牌引领之下，外语学院不断落实“我为师生办实事”的理念，走在党建与育人相结合模式的“前线”。
专业等级考试显成效
以名师工作室为建设阵地，老师们不断探索“党建+教学”育人新模式，为学院专业建设提供了新方案。在去年的英语专业四级考试中，我校学生再创佳绩，英语专业2019级通过率近90%，其中英语191班通过率高达95%，这正是“党建+教学”双促双进的一次实践，也是高校党建工作融入专业教学上的一项创新。
英语专业四级考试是对英语专业学生综合水平评估的一项重要指标，也是国际化社会对英语人才录用的重要参考。斐然成绩的背后，离不开学生的努力，也离不开教师的悉心指导。
为进一步提升专业等级考试水平，名师工作室党员教师们积极带动其他教师专题研修，设立等级考试专项课题，定期开展讨论和调研。同时，工作室为每个班级配置一名“专属”党员教师，通过线上线下研讨、名师讲座、考试辅导、课程讲解等多种教学方式，并借助班级学生党员、入党积极分子的带头作用，建立学习小组，针对性地开展辅导，全力夯实学生语言知识，提高语言应用能力。
博士论坛展风采
在探索育人新模式的同时，名师工作室也致力于拓展教师发展新途径，通过开展博士论坛、学术年会等研讨交流活动，组建多个学习、研究的共同体，为工作室成员以及全院教师提供了一个互相交流、共同成长的良好平台，实现了思想间的深度交融与碰撞，营造了更积极向上的学术氛围。
以教工党支部为主体开展的“博士论坛”至今已举办十场，邀请学院党内外学术达人作课题申报、论文撰写等学术研究的经验分享，一次次思想火花的碰撞，点燃了学院教师开展科学研究的热情，激发了学科发展的动力。教工支部也因此被评为校级“样板党支部”。外语学院将以“博士论坛”为契机，继续创造高质量的学术交流平台。
这一年来，外语学院坚持把“我为师生办实事”实践活动作为党史学习教育的重要内容，充分发挥创新创造的能动性，激发服务师生的“加速度”，努力提升师生的获得感和幸福感，展现外语学院的新气象、新作为。
